неділя, 24 травня 2020 р.

9 клас. Глобальні проблеми людства

Тема. Глобальні проблеми людства.
Завдання. Опрацюйте параграфи 47- 49
Перегляньте відео за посиланням: https://youtu.be/N5KCHcrBCr8
Заповніть таблицю у робочому зошиті. Вона повинна мати такі колонки:
 1. Глобальна проблема.
2. Суть;
3. Можливі шляхи вирішення.

10 клас. Україна в міжнародному просторі

Тема уроку " Україна в міжнародному просторі"
Завдання.
Опрацювати параграфи 46, 47.

Основне:

1. Геополітика — наука про вплив географічного простору держав на їхні політичні цілі та інтереси.

Чинники, що впливають на геополітичні інтереси держави: географічне положення країни, її природні умови та природні ресурси, відносини з сусідніми країнами, їх рівень економічного розвитку, економічна та політична стабільність тощо. Відповідно до геополітичних чинників кожна держава розробляє геополітичну стратегію. Геополітична стратегія держави включає побудову відносин із різними країнами: союзниками, супротивниками, сусідами, іншими країнами; розробку методів забезпечення інтересів держави: політичних, економічних, військових, культурологічних та ін.

2. Геополітичні центри сили

Геополітичні центри сили — найбільш потужні за економічним, військовим, науково-технічним, фінансовим та людським потенціалом країни та їх об’єднання.

Чинники, що геополітичну роль країни в сучасному світі: економічна потужність, військова потужність, географічне положення, політичний вплив, ресурсний потенціал (природний, людський, науково-технічний, фінансовий), внутрішньополітична стабільність. У другій половині XX ст. — двополюсний світ: протистояння США та СРСР (НАТО та Організації Варшавського договору (ОВД)), «холодна війна». На початку XXI ст. — формування багатополюсного світу. Основні центри сили: США, Європейський Союз, Китай, Японія, Індія. Регіональні геополітичні лідери: Німеччина, Бразилія, ПАР, Туреччина, Саудівська Аравія.

Загострення боротьби різних політичних блоків і союзів за сфери впливу.

3. Місце України на сучасній геополітичній карті світу

З набуттям незалежності Україна виконала наступні геополітичні завдання: 1) налагодила взаємовідносини з провідними впливовими державами та їх об’єднаннями, зокрема з ЄС, НАТО, США, а також добросусідські відносини з безпосередніми та відносно віддаленими сусідніми державами; 2) приєдналася до ОБСЄ та до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї як без’ядерної держави; 3) обрала курс на європейську інтеграцію та в подальшому до ЄС.

Геополітичні загрози з боку Росії.

4. Основні напрямки зовнішньої політики України

1) досягнення миру та стабільності, залучення світової спільноти до протидії загрозам імперської політики Росії;

2) подальший розвиток партнерства з НАТО, ЄС;

3) поглиблення всебічних міждержавних зв’язків зі стратегічними партнерами: США, Німеччиною, Китаєм, Канадою, Індію, Японією, країнами Близького Сходу;

4) поглиблення співробітництва з регіональними партнерами: Польщею, країнами Балтії (Литва, Латвія, Естонія), Грузією, Туреччиною, Білоруссю.


6 клас. Узагальнення

Добрий день.
Тематичне оцінювання з тем "Біосфера" та
 " Планета людей".

https://docs.google.com/forms/d/1GRvqUJgYj98fJtJeWH9ruLw7LZE-3cdyq5dEY-zPULU/edit?usp=sharing

Вартість питань:
Перші шість - 0, 5 б;
"Причини заселення" і "Природні зони" - по 2 б.
 Всі інші - по 1 б.


Важливо! Для тих, хто ще не зрозумів.
1.Сліпе копіювання з Інтернета призведе до 0 балів.
Прошу мене зрозуміти: я не оцінюю Вікіпедію , інші ресурси. Є сервіси на перевірку унікальності. Ваші роботи проходять через них.
2. Не підводьте своїх товаришів. Списування у них роботи відмінусує оцінки у обох. Перестановка цифр, слів не "замилює" очі вчителю)

7 клас. Узагальнення з теми

Добрий день.
Пройдіть узагальнення з теми "Океани". Вам було надано час для підготовки до підсумкової за семестр, але узагальнити тему "Океани" потрібно. Дякую.


https://docs.google.com/forms/d/108Wk1966z1b4P1wW0vz-Z8W-qeVNZCt30ufhcbpdoQU/edit?usp=sharing



Вартість питань.
Перші шість - 0, 5б
Останні два - по 2 б
Між ними кожна правильна відповідь - 1б.

Важливо! Для тих, хто ще не зрозумів.
1.Сліпе копіювання з Інтернета призведе до 0 балів.
Прошу мене зрозуміти: я не оцінюю Вікіпедію , інші ресурси. Є сервіси на перевірку унікальності. Ваші роботи проходять через них.
2. Не підводьте своїх товаришів. Списування у них роботи відмінусує оцінки у обох. Перестановка цифр, слів не "замилює" очі вчителю)

8 клас. Узагальнення з теми.

Добрий день.

Пройдіть  тематичне оцінювання з теми " Населення".

https://docs.google.com/forms/d/12UKQM-zjtYxWOe4olantzyd7arJTEzd2NirQkx0Jq6o/edit?usp=sharing
Вам було надано час для підготовки до підсумкової робити, але узагальнення теми повинно бути. Дякую.

Вартість питань:
Перші шість  - 0, 5б
Пояснити поняття - 1б
Доповніть речення - 0, 5 б
два останніх питання по 2 б

Важливо! Для тих, хто ще не зрозумів.
1.Сліпе копіювання з Інтернета призведе до 0 балів.
Прошу мене зрозуміти: я не оцінюю Вікіпедію , інші ресурси. Є сервіси на перевірку унікальності. Ваші роботи проходять через них.
2. Не підводьте своїх товаришів. Списування у них роботи відмінусує оцінки у обох. Перестановка цифр, слів не "замилює" очі вчителю)

середа, 20 травня 2020 р.

8 клас. Херсонщина.

Добрий день.
Тема уроку. Географічне положення, адміністративно-територіальний устрій Херсонської області.

Згадайте:
 • Що таке фізико-географічне положення?
 • Що характерно для ФГП України?
 • Що характерно для ФГП області?
 • Що спільного та відмінного у фізико-географічному та економіко-географічному положенні?

 План вивчення теми
1. Економіко-географічне положення області(ЕГП).
2. Історія формування і розвитку Херсонської області.
3. Адміністративно-територіальний устрій.

Економіко-географічне положення області (ЕГП)

1.За допомогою таблиці 5 Додатка підручника. «Територія областей" порівняйте площу Херсонської області з площами інших областей України.
За розмірами території Херсонська область займає ... місце серед областей України.
- Порівняйте розміри області з деякими державами світу, зробіть висновки.
План характеристики ЕГП області
1. Положення області відносно економічно розвинених областей України.
2. Відношення щодо джерел сировини.
3. Транспортно-географічне положення.
4. Еколого-географічне положення.

Завдання. Перейдіть на сайт https://khoda.gov.ua/
Знайдіть дані про адміністративно-територіальний устрій Херсонщини, випишіть показники до робочого зошита.

7 клас. Природні багатства материків і океанів

Тема уроку: «Використання природних багатств материків та океанів»

Виконайте завдання:

1. Опрацюйте параграф 62 підручника.

             Природа і людина

1) Природні умови
(компоненти природи, які найбільше впливають на життя та господарську діяльність людей)
- рельєф;
- клімат;
2) Природні ресурси
(компоненти природи, які людина використовує у господарстві), бувають вичерпні та невичерпні
- мінеральні (корисні копалини);
- водні;
- земельні;
- кліматичні;
- біологічні.

Доповніть таблицю "Природоохоронні території" ( дві колонки)

1) Тип територій
Заповідники
Національні природні парки
Пам’ятки природи
і т.д.
2) Функції
Охорона і дослідження природних комплексів.
Території повністю вилучаються із господарського використання.

4. Перегляньте відеофрагменти про найвідоміші природоохоронні території.

https://www.youtube.com/watch?v=BI1AJqsR8cg – Асканія Нова

https://www.youtube.com/watch?v=V0y2bOSjMTg – Йєллоустонський національний парк.